Aes - AMP H/F chez Coorhea

Dans le cadre de leurs activités/accompagnements auprès d’enfants et d’adolescents en situation de handicap, le groupe ADAPEI recherche des moniteurs éducateurs (H/F) afin d’intervenir sur leurs structures, pour des missions intérimaires renouvelables.

MISSIONS
– Intervenir dans le cadre scolaire en lien avec le personnel de l’éducation nationale et du CREA
– Réaliser des activités éducatives, sous la responsabilité de l’enseignant et de l’éducateur spécialisé
– Contribuer à la rédaction et à la mise en oeuvre du PPAS
– Travailler dans une équipe pluridisciplinaire, issue de l’éducation nationale et du CREA

ACTIVITES PRINCIPALES

Accompagnement sur les temps de classe :
– Intervient sur les temps de classe sous la responsabilité fonctionnelle de l’enseignant qui détermine les apprentissages à réaliser
– Rend compte à l’enseignant de ses observations concernant l’évolution de l’enfant en termes d’apprentissages scolaires
– Accompagne les élèves lors des temps d’inclusion dans les classes de référence et favorise l’acquisition de compétences visant l’autonomie en fonction du niveau de développement
– Intervient avec l’enseignant sur les temps de récréation : surveillance et apprentissage de compétences relationnelles et communicationnelles
– Mobilise les ressources nécessaires à la conduite d’un programme d’activités éducatives ou pédagogiques en lien avec l’enseignant (préparation et organisation du matériel)

Educatif :
– Met en place, sous la responsabilité des membres de l’équipe pluridisciplinaire, des protocoles d’intervention, des programmes d’activités répondant aux besoins des enfants et à leur évaluation éventuelle
– Intervient pendant les temps périscolaires (cantine, périscolaire avant ou après l’école…) et vise le développement de l’autonomie et de compétences sociales et communicationnelles
– Participe à la préparation du matériel tant destiné aux apprentissages, qu’à leur généralisation
– Met en place des actions visant à améliorer l’autonomie de l’enfant dans son quotidien
– Vise à développer des compétences sur la compréhension des situations à risque et la mise en oeuvre d’attitudes de protection, en lien avec l’enseignant et le psychologue

Projet personnalisé :
– Apporte sa contribution dans la conception et la mise en oeuvre du PPAS
– Renseigne les données liées à son activité d’AMP / AES dans Airmès et dans l’ensemble des outils validés en équipe.

Environnement :
– Actualise ses connaissances techniques et théoriques et s’inscrit dans une dynamique de formation continue
– Travaille sous la responsabilité fonctionnelle de l’enseignant
– Travaille en étroite collaboration avec le référent éducatif et l’enseignant
– Agit dans le respect des protocoles individuels ou collectifs définis et usuels au CREA : protocoles médicaux, gestion des comportements problèmes…